Weekblog 7 en 8

22-01-2014 13:52

Pechakucha

https://www.youtube.com/watch?v=pOlZUlE02B8

Offerte en factuur

Factuur

definitieve facture.pdf

Offerte

definitieve offerte.pdf

 

Plan van aanpak

Plan van aanpak

Over het algemeen is het ons redelijk goed gelukt om ons aan de gemaakte planning te houden. Met hier en daar wat kleine uitschieters, zijn de opdrachten bijna altijd op tijd ingeleverd. Hierin zijn de taken ook steeds goed verdeeld geweest, ieder heeft de opdrachten een aantal keer samengevoegd en/of ingeleverd. Zoals we in ons plan van aanpak aan het begin van het blok hebben verteld, heeft Marie-Louise steeds de planning gemaakt.

Op het gebied van samenwerkingsafspraken is alles uitstekend verlopen. We hebben aan het begin van het blok veel energie gestoken in deze samenwerkingsafspraken, om te voorkomen dat er dingen mis zouden gaan. Een deel van de groep had natuurlijk al met elkaar samen gewerkt in het blok daarvoor. Dat zou een voordeel kunnen zijn, maar ook een nadeel. Dit was voor ons de belangrijkste reden voor het opstellen van een duidelijk samenwerkingscontract. Achteraf hebben we dit samenwerkingscontract er, gelukkig, nooit bij hoeven pakken. De samenwerking is positiever verlopen dan gedacht.

Punten waarop het wel wat vaker misging, was het productief werken. Zoals al gezegd was, was deze projectgroep grotendeels ook al een projectgroep in het vorige blok. Hierdoor is vriendschap ontstaan en dat heeft op vele momenten de productiviteit niet echt bevorderd, we raakten snel afgeleid. Dit maakte wel dat er een prettige werksfeer was en dat bevorderd dan wel weer de motivatie tot samen iets goeds willen neerzetten. We zijn hier dan ook tevreden over.

Kwaliteitsbewaking

Welke acties hebben jullie ondernomen per week om de kwaliteit te borgen?

We hebben in week 1 onze kwaliteit bedacht waar we onze project aan willen houden en wat de kwaliteit is. We hebben elke week met zijn alle het project doorgelopen en gekeken of het allemaal op orde en aan onze eisen voldoet.

Wanneer hebben jullie feedback gebruikt voor kwaliteitsborging? Wat heeft de feedback opgeleverd?

We hebben elke week feedback gekregen na het inleveren. De week erna hebben we er na gekeken en aangepast wat aangepast kon worden. We moesten bij een week meer theorie van het boek gebruiken en dat hebben we erna nog veranderd.

Voldoen jullie eindproducten aan de door jullie geformuleerde kwaliteitseisen? Hoe weet je dat?

Ja ik denk dat ons project aan onze eisen die we hebben gemaakt. Het ging er bij ons vooral om dat het er goed en verzorgd uit ziet en zonder spellingsfouten. Ook moet de tekst structuur overal dezelfde basis hebben, je kunt het met je eigen woorden persoonlijk maken, maar de basis moet constant zijn. Het eindproject en de middelen worden op een professionele manier uitgewerkt en gepresenteerd.

Planning

week 1:

Week 2:

Week 3: 

Week 4:

Week 5:

Opdracht + wie?

Tijd

Lijkt op opdr ...

Nodig

Opdracht in stappen

Middelenschouw

(Allemaal)

1 uur p.p.

XXX

Alle foto’s

- alle foto’s uploaden op pinterest

- per foto een beschrijving toevoegen waarom het zwak/sterk is

 

Creatief concept

(Allemaal)

2 uur

Opdracht van vorige week over creatief concept

- Michels Communicatieplanner pagina 69-70

- Floor en Van Raaij hoofdstuk 9

- Met de hele groep brainstormen m.b.v. de brainstorm tips (zie hubl)

- Leg deze week jullie creatief concept voor aan tenminste 3 experts. Vraag hen om feedback. Neem deze feedback en jullie verbeteracties op in de blog.

 

Mediumkeuze

(Gabrielle + Marieke)

3 uur

Opdracht van vorige 2 weken over de ijkpersonen, en redeneer-

opdracht van vorige en deze week.

(Marie, Gab, Marieke)

- Opdracht van vorige 2 weken over de ijkpersonen

- Redeneer-

opdracht van vorige en deze week.

- Beschrijf eerst verschil tussen media en communicatiemiddelen.

- Beschrijf dan 3 situaties uit het leven van jullie ijkpersoon zoals in een dagboek.

- Vertel vanuit de ijkpersoon hoe hij/zij in aanraking is gekomen met jullie campagne. Laat blijken dat de ijkpersoon op natuurlijke wijze in aanraking is gekomen ermee.

- Hieronder bij de opdracht van redeneerschema's gaan jullie de argumenten achter jullie mediumkeuze verwoorden.

Middelenmix + Touchpoint

(Ronald + Alies)

3 uur

Opdracht comm. Doelstelling verfijnen van vorige week (Ronald,

Marie)

- filmpje op hubl

- ijspersoon

- bord/poster + stiften en post-it’s.

- Bekijk het filmpje op hubl

-  Noteer de argumenten achter jullie keuze voor de mix. (wordt ook in redeneerschema verwerkt)

-  Visualiseer de 'route' die jullie ijkpersoon aflegt van 'onbekend met de boodschap' tot aan gewenste kennis, houding en gedrag zoals in jullie communicatiedoelstelling verwoord hebben. Highlight de belangrijkste touchpoints die jullie toevoegen door jullie campagne.

Redeneer

opdracht 2

(Gabrielle + Marie-Louise)

5 uur

Opdracht deze week middelenmix

- instructiecolleges kostenbegroting en middelenmix

- bubbl.us

- veel theorie en kennis!

- Maak bij de beide stellingen (zie hubl) beweringen die ook weer op beweringen steunen en die steunen weer op bronnen (APA vermeldt)

- Onderbouw de redeneringen met feiten, cijfers of theorie

Weekblog

(Marieke)

1 uur

XXX

Alle opdrachten

- Voeg links naar eventuele Pinterest-bords toe die al klaar zijn. (Deadline week 6)

- Schrijf over de expertfeedback op jullie creatief concept.

- Beschrijf de drie dagboekfragmenten van jullie ijkpersoon.

- Geef de customer journey canvas weer voor jullie campagne.

 Zet de twee uitgewerkte redeneerschema's in de blog.

- upload de blog met de bijlagen

Planning

(Marie)

30 min.

XXX

Hubl opdrachten + overleg met de anderen over wie wat doet en of iedereen het snapt

- maak schema met:

 - welke opdrachten gedaan moeten worden

- wie welke opdracht doet

- wat je bij welke opdrachten nodig hebt

- wat met elkaar te maken heeft

- de opdracht noteren in tijd en in stappen

In elkaar zetten

(Marieke)

1 uur

XXX

Alle opdrachten

- alle opdrachten verzamelen en in elkaar zetten

- link v/d blog en evt. bijlagen erbij

- blog uploaden

Inplanopdracht:

(Allemaal)

 

XXX

 

 

 

 

 

week 6:

Maken

Wie

Waar kan je het vinden

Af

Middenschouw

 

Op hubl weekopdracht 6

 

Middelen uitwerken

 

Op hubl weekopdracht 6

 

Kostenbegroting

 

Op hubl weekopdracht 6

 

Redeneeropdracht

Gabrielle

Op hubl weekopdracht 6

 

Weekblog

 

Op hubl weekopdracht 6

 

 

Week 7:

Maken

Wie

Waar staat de opdracht

Af

 

 

Creatief concept

Marie-lousie

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Flyer maken

Marieke

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Facebook maken

Ronald

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Plan van aanpak

Alies

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Offerte en Vacature

Gabrielle

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Weekblog

Iedereen

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Pechahucka

Marie-lousie& Alies

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Middelen uitwerken

Marieke& Ronald

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Weekopdracht 7

Alies

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Planning

Gabrielle

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Video maken

Iedereen

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

Samenvoegen

Iedereen

Op hubl bij weekopdracht 7&8

 

 

Pechakucha

Link

Offerte en factuur

Factuur

definitieve facture.pdf

Offerte

definitieve offerte.pdf
 

Twee middelen

Auteursrecht (APA-Norm)

Literatuurlijst

Over auteursrecht (n.d.). Gevonden op 14 januari 2014, op https://www.facebook.com/help/www/249141925204375/

“Volgens de wetten van de meeste landen is auteursrecht het wettelijke recht dat oorspronkelijke werken zoals boeken, muziek, film en kunst beschermt. In de meeste landen beschermt het auteursrecht geen feiten, ideeën, systemen of handelswijzen. Sommige van deze elementen kunnen worden beschermd door andere rechten. Over het algemeen gesproken beschermt het auteursrecht geen feiten of ideeën, maar de oorspronkelijke woorden of afbeeldingen die dat idee uitdrukken.

Maar auteursrecht beschermt niet alle vormen van uitdrukking. Zoals beschreven door het Amerikaanse bureau voor auteursrecht: "auteursrecht beschermt geen namen, titels, slogans of korte zinsdelen. Soms worden deze elementen beschermd als handelsmerken".

Voor meer informatie over de bescherming die het auteursrecht in de VS biedt, kan het nuttig zijn om de officiële website van het Amerikaanse bureau voor auteursrecht te raadplegen.

Ook andere landen bieden informatie die wellicht handig is met betrekking tot het bereik van auteursrechtelijke bescherming. Raadpleeg de directory van de World Intellectual Property Organization voor een lijst met land specifieke websites over auteursrecht”.

Uit deze informatie kunnen we concluderen dat ons idee betreft het aanmaken van een Facebook-pagina voor een wijnproeverij niet in overtreding is conform de regels van het auteursrecht. Dit kunnen we concluderen omdat wij een idee hebben gemaakt en ideeën vallen niet onder het auteursrecht.

Ook kunnen we concluderen dat de gemaakte flyer niet in overtreding is omdat er geen afbeeldingen zijn gebruikt die in overtreding zijn conform het auteursrecht of het portretrecht. Er zijn geen afbeeldingen gebruikt waar auteursrecht op zit en daarnaast zijn er ook geen afbeeldingen van mensen gemaakt en gebruikt.

Evaluatie week 6.

In week 6 was de gemaakte afspraak: Zondag leest iedereen de nieuwe weekopdracht en kijkt al wat hieraan gedaan kan worden. Vervolgens werken we, evenals deze week, weer op dinsdag en woensdag aan de weekopdracht en leveren we de opdracht vrijdag binnen de deadline in. Helaas hebben we deze afspraak niet kunnen volbrengen. De weekopdracht is niet ingeleverd waardoor we deze week geen feedback hebben kunnen ontvangen. Dit was onze eigen schuld en wij moeten hier dan ook zelf de gevolgen van onder ogen zien. Om dit volgende week te voorkomen hebben we nog een afspraak gemaakt die als volgt luidt: zondag heeft iedereen alles nagekeken op spelling en eventuele verbeteringen. Maandag, dinsdag en woensdag zetten we gezamenlijk de 'puntjes op de i' en spreken we de pecha kucha in. 1 uur voor de deadline is het volledige project afgerond.